MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARDA KREATIVLIKNI SHAKLLANTIRISHNING PEDAGOGIK AHAMIYATI

Najieva S.N.

SamDChTI Innovattsion ta’lim texnologiyalari va pedagogikasi kafedrasi o’qituvchisi

Xurozova Nozima

SamDCHTI Ingliz filologiyasi va tarjimashunoslik fakulteti 2-kurs talabasi

Keywords: Bola, barkamol, ta’lim, estetik, tarbiya, muhit, tizim, mehnat


Abstract

Ushbu maqolada bolalarni maktabdagi oʻqishga tayyorlash, bolani sogʻlom, rivojlangan, mustaqil shaxs boʻlib shakllantirish, qobiliyatlarini ochib berish, oʻqishga, tizimli ta’limga boʻlgan ishtiyoqini tarbiyalash, ijodkorligini shakllantirish haqida gap boradi.


References

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentiнинг “Maktabgacha ta’lim tizimi boshqaruvini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida” 2017-yil 30- sentabrdagi PF–5198-sonli Farmoni

Xasanboeva O, “Maktabgacha tarbiya pedagogikasi”, Toshkent 2006 yil.

Shodmonova Sh, “Maktabgacha pedagogika” Toshkent 2008 yil.

Qurbonov N.M. Milliy tarbiya T.: Ma’naviyat, 2007 yil

“Milliy istiqlol g‟oyasi: asosiy tushuncha va tamoyillar” Toshkent, “O‘zbekiston” 2000 yil.

Jumaboev M. “O‘zbek bolalar adabiyoti”,Toshkent, “O‘zbekiston” 2002y.

O‘zbekiston Respuplikasining “ Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni va “ Kadrlar tayyorlash milliy dasturi”. “Ma’rifat” gazetasi. T.23.09.2020.

O‘zbekiston Respuplikasi maktabgacha ta’limga qo‘yilgan Davlat talablari. T.Oz.PFITI, Tuzuvchilar Rasulova .M

“Bolajon” tayanch dasturi, Tuzuvchilar: S.Mirdjalilova, M.Rasuleva va boshqalar. “Ma’rifat-madadkor” T. 2010y.

Barkamol avlod - O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori- 1997.y