ЗНАЧЕНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В РАЗВИТИИ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Main Article Content
Abstract
В настоящее время вопрос развития речи дошкольников стоит особенно остро. Формирование правильной речи является одной из основных задач дошкольного образования. К трем годам, как правило, ребенок интенсивно набирает словарь, начинает говорить фразами. Одновременно с развитием речи развивается мышление и воображение, внимание и память – основы, на которых строится речь.
Article Details
How to Cite
Махкамовна, З. Н., Талиповна, М. Л. ., & Шукуржон кизи, М. М. . (2023). ЗНАЧЕНИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР В РАЗВИТИИ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА. Innovative Society: Problems, Analysis and Development Prospects (Spain), 2, 56–59. Retrieved from https://openconference.us/index.php/ISPADP/article/view/1226
Section
Articles